நாங்கள் தந்தைகளின் முயற்சிகளை குறை கூற விரும்பவில்லை, ஆனால் ஈ.ஜி.எஸ்ஸில் எங்கள் அனுபவத்தில் பத்தில் ஒன்பது முறை, தாய்மார்கள்தான் தங்கள் ஊனமுற்ற குழந்தைகளின் வாழ்க்கையில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறார்கள் என்பதைக் கண்டறிந்துள்ளோம். அது மட்டுமல்லாமல், சில சந்தர்ப்பங்களில் அவர்கள் தங்கள் பலத்தை இணைத்து மற்றவர்களுக்கும் ஒரு வாழ்க்கை படகாகவும் திகழ்கிறார்கள்.
இ.ஜி.எஸ் பதிவுகளில் முன்பு தொழிற்கல்வி மற்றும் மறுவாழ்வு Saksham (சாக்ஷம்) மையத்தை நிறுவிய தாய்மார்களைப் பற்றி எழுதி இருந்தோம். தற்போது இந்த மையத்தைப் பற்றியே முன்னிறுத்த முடிவு செய்தோம். 2023 ஆம் ஆண்டில், விக்கி ராய் அங்குள்ள 22 குழந்தைகளில் மூன்று பேர் மூலம் அதன் நடவடிக்கைகளை படம்பிடித்தார்: ரஜத் சச்தேவா (24), சிவம் சர்மா (15) மற்றும் ஷிவேதா மெஹ்ரா (38). சாக்ஷம் பவன் ஆஷ்ரே (பாரதிய வித்யா பவனின் அமிர்தசரஸ் கேந்திராவின் கீழ் வருவதால் இது அறியப்படுகிறது) மூலம் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு கிடைத்த ஆதரவுக்கு அவர்களின் தாய்மார்கள் ஒருமனதாக நன்றியுள்ளவர்களாக இருந்தனர்.
ஆறு மாதத்தில் ரஜத்துக்கு டவுன் சிண்ட்ரோம் (Down Syndrome ) இருப்பது கண்டறியப்பட்டபோது, அவருக்கோ அல்லது அவரது கணவருக்கோ அந்த குறைபாடு பற்றி எதுவும் தெரியாது என்று மோனிகா சச்தேவா எங்களிடம் கூறினார். "அப்போதெல்லாம் சிறப்புப் பள்ளிகள் இல்லை, விழிப்புணர்வு இல்லை," என்று அவர் நினைவு கூர்ந்தார். "நாங்கள் சாக்ஷமைக் கண்டுபிடிப்பதற்கு முன்பு பல பள்ளிகளை முயற்சித்தோம். ரஜத் இன்று சுதந்திரமான நபராக மாற உதவிய அற்புதமான ஆசிரியர்கள் இதில் உள்ளனர். அவர் போட்டோஷாப் (Photoshop) கற்றுக் கொண்டிருக்கிறார், அதில் மிகவும் தேர்ச்சி பெற்றவர். நீச்சல் வகுப்புகளையும் நடத்துகிறார்கள்" என்றார். மோனிகா தனது சொந்த முயற்சியில், 12 வயதான ரஜத்தை உள்ளூர் நீச்சல் குளத்தில் நீச்சல் பயிற்சி பெறச் செய்தார், ஆனால் ஒரு விரோதமான சூழ்நிலையை எதிர்கொண்டார். "ஒரு நீச்சல் குள பயனர் உண்மையில் ரஜத் பற்றி புகார் அளித்தார், மேலும் அவர் நீச்சல் குளத்தைப் பயன்படுத்துவதை நிறுத்துமாறு கோரினார். அவருக்கு டவுன் சிண்ட்ரோம் இருப்பதாக நான் விளக்க முயற்சித்த போதிலும், பொறுப்பாளர் கட்டணத்தைத் திருப்பித் தந்தார், அவரை பட்டியலில் இருந்து நீக்குமாறு எனக்கு உத்தரவிட்டார்."
சாக்ஷமில் அன்றாட நடவடிக்கைகளை திட்டமிட்டு செயல் படுத்த பொறுப்பான சாமன் மெஹ்ரா, அதன் இலக்குகளை கோடிட்டுக் காட்டினார்: மாணவர்களுக்கு அதிகாரம் அளிப்பது; அவர்களின் அன்றாட வேலைகளைச் செய்வதில் அவர்களை சுதந்திரமாக இருக்கச் செய்யுங்கள்; அவர்களிடம் மறைந்திருக்கும் திறமைகளை அடையாளம் கண்டு வெளிக்கொணர வேண்டும்; சமூகம் அவர்களை ஏற்றுக்கொள்ளச் செய்ய உழைக்க வேண்டும்; மேலும் அவர்களை தன்னம்பிக்கையுடனும், மகிழ்ச்சியாகவும், கண்ணியத்துடன் வாழும் அன்பான குழந்தைகளாகவும் மாற்றுவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. காலை 8.30 மணி முதல் மதியம் 12.30 மணி வரை மாணவர்கள் 30 நிமிட வகுப்புகள் அல்லது சிறப்புக் கல்வி, கலை மற்றும் கைவினை, பிசியோதெரபி, பொழுதுபோக்கு மற்றும் உணர்ச்சி ஒழுங்குமுறை ஆகியவற்றில் பயிற்சி பெறுகிறார்கள்.
"ஒவ்வொரு நாளும் குழந்தைகளுடன் வேலை செய்வது என்னை மகிழ்ச்சியால் நிரப்புகிறது" என்று சாமன் எங்களிடம் கூறினார். ஒரு மன இறுக்கம் கொண்ட சிறுவன் தனது தாயை ஆறு மணி நேரம் முழுவதும் வகுப்பில் தன்னுடன் இருக்க வலியுறுத்தியதை அவள் நினைவு கூர்ந்தாள். அவர்கள் படிப்படியாக அவளுடைய நேரத்தை ஐந்து, நான்கு மற்றும் பலவாக குறைத்தனர், அவள் இல்லாமல் அவர் செயல்பட முடிந்தது. "இது ஒரு சிறிய விஷயமாகத் தோன்றலாம், ஆனால் குழந்தை, தாய் மற்றும் எங்களுக்கு இது ஒரு பெரிய மைல்கல்" என்று சாமன் கூறுகிறார். "அவர் சாக்ஷமுக்கு வருவதை விரும்புகிறார். நாங்களும் அவரது குடும்பத்தில் ஒருவர்தான் என்பதை அவர் மெல்ல மெல்ல உணர்ந்தார்."
சமீபத்தில், வாக்குச்சாவடி மற்றும் இயந்திரம் அமைத்து, ஓட்டுப்பதிவு செயல்முறை விளக்கம் அளித்தனர். ரஜத் மிகவும் உற்சாகமாக இருந்தார் என்று மோனிகா கூறுகிறார், இருப்பினும் 'தேர்தல் நாளில்' வாக்களிக்கும் போது அவர் சற்று குழப்பமடைந்தார், மேலும் அவரது தந்தை அவரை ஊக்குவிக்க வேண்டியிருந்தது. 'நீ ஒருபோதும் ரஜத்தின் மீது பரிதாபப்படக் கூடாது, அவனுக்கு அனுதாபம் காட்டக் கூடாது, ஏனென்றால் உலகம் ஒருபோதும் செய்யாது' என்று ஒரு ஆசிரியர் அவளிடம் ஒருமுறை கூறியதை மனதில் வைத்து, அவனைச் சுற்றியுள்ள உலகத்திற்கு அவனைத் தயார்படுத்துவது தனது கடமை என்று அவள் கருதுகிறாள். மோனிகா அவரை தனது மூத்த சகோதரி மற்றும் தம்பியைப் போலவே நடத்துகிறார் - சிறப்பு சலுகைகள் இல்லை! குடும்பம் தங்கள் அனைத்து பயணங்களிலும் அவரை உள்ளடக்கியது. "ஆரம்பத்தில் மக்கள் ரஜத்தை முறைத்துப் பார்க்கும்போது நான் மிகவும் வருத்தப்படுவேன்", என்று மோனிகா கூறுகிறார். "ஆனால் காலப்போக்கில் நாங்கள் ஒரு குடும்பமாக எங்கள் அணுகுமுறையில் ஒற்றுமையாக இருந்தோம், இது நீங்கள் விரும்பும் அளவுக்கு உன்னிப்பாக பாருங்கள், அது எங்களை பலப்படுத்துகிறது."
ஒரு தனியார் நிறுவனத்தில் மருந்தாளுநராக இருக்கும் சிவமின் தாயார் ராஜேஷ் குமாரி ஷர்மா, நான்கு வயதில் அவருக்கு ஆட்டிசம் இருப்பது கண்டறியப்பட்டதாக எங்களிடம் கூறினார். ஆறாம் வகுப்பு வரை பள்ளிக் கல்வியைப் பெற்றார். "அதன் பிறகு, பெரிய பள்ளிகள் எதுவும் அவரை ஏற்றுக்கொள்ளவில்லை, எனவே நான் சிறிய பள்ளிகளைத் தேர்ந்தெடுத்தேன். 2022 ஆம் ஆண்டில் நான் அவரை சக்ஷமில் சேர்த்தேன், இது அமிர்தசரஸ் மக்களுக்கு ஆசீர்வாதமாக வந்தது. தன்னம்பிக்கையுடன் இருக்கக் கற்றுக் கொடுத்தார்கள்." ஆறு மாதங்களுக்கு முன்பு டெல்லியில் உள்ள ரெசிடென்ஷியல் ஸ்பெஷல் பள்ளியில் சேர்ந்தார்.
சஷி மெஹ்ரா ராஜேஷின் கருத்துக்களை எதிரொலிக்கிறார், "சாக்ஷம் எங்களுக்கு ஒரு கடவுளாக வந்தது, ஷிவேதா அதை முற்றிலும் நேசிக்கிறார். உண்மையில் நாங்கள் என் மகனைப் பார்க்க ஆஸ்திரேலியா சென்றபோது, அவள் பள்ளிக்குச் செல்ல விரும்பியதால் சீக்கிரம் திரும்பி வர விரும்பினாள்! விடுமுறை நாட்களில் கூட அவள் செல்ல விரும்புகிறாள். ஒவ்வொரு செவ்வாய்க்கிழமையும் அவர்கள் வைத்திருக்கும் நீச்சல் குள கரையில் நடத்தும் விருந்தை அவள் முழுமையாக அனுபவிக்கிறாள். இரண்டு வயதில் உயரத்தில் இருந்து விழுந்து அதன்பிறகு அறிவுசார் குறைபாட்டை வளர்த்துக் கொண்ட ஷிவேதா மீது தனது கவனத்தை செலுத்த சசி தனது வேலையை விட்டுவிட்டார். அவரது மருத்துவர் கணவர் கொரோனா தொற்றுநோய்களின் போது இறந்தார்.
"எனது உந்துதல் இந்த குழந்தைகளின் தாய்மார்களிடமிருந்து வருகிறது - ஒருபோதும் கைவிடக்கூடாது என்ற அவர்களின் உறுதிப்பாடு" என்று சாமன் கூறுகிறார். இருப்பினும், மோனிகா கூறுகையில், "அம்மாவால் எல்லாவற்றையும் தனியாக செய்ய முடியாது. என் கணவரும் என் மாமியாரும் எப்போதும் எனக்கு ஆதரவாக நிற்கிறார்கள். ரஜத் தனது அன்பான உடன்பிறப்புகள், பெற்றோர் மற்றும் பாட்டி ஆகியோரால் சூழப்பட்டுள்ளார், இது அவரது தன்னம்பிக்கையை அதிகரித்துள்ளது.
"குழந்தைகளுக்கு நாம் கற்பிப்பதை விட, அவர்களிடமிருந்து கற்றுக் கொள்வது நாம்தான்; அவர்களின் சவால்கள் எங்களுக்கு நிறைய கற்றுக்கொடுக்கின்றன" என்று சாமன் அறிவிக்கிறார். "நீங்கள் அவர்களுடன் நேரத்தை செலவிடும்போது, அவர்கள் உங்களுக்கு நிபந்தனையற்ற அன்பைத் தருகிறார்கள், நீங்கள் அதிகமாக உணர்கிறீர்கள். அனைத்து குழந்தைகளும் கண்ணியமான மற்றும் முழுமையான வாழ்க்கையை வாழ வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன்."